top of page

สวัสดีค่ะนักเรียนที่น่ารัก
ของคุณครู !

ยินดีต้อนรับสู่ นวัตกรรมการเรียนรู้บนดิจิทัลแพลตฟอร์มตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับการ์ตูนแอนิเมชั่น ที่ส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อันน่าตื่นเต้นของเรา! วันนี้เราจะมาสนุกกับการเรียนรู้ผ่านการ์ตูนแอนิเมชั่นและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลกันนะคะ
 

พร้อมหรือยังที่จะสำรวจโลกของความรู้และทักษะใหม่ๆ กัน เรามาเริ่มต้นการผจญภัยนี้ไปพร้อมกันเลย! ครูและเพื่อนๆ ทุกคนรอคอยที่จะได้เห็นผลงานและความสำเร็จของพวกเราทุกคนอยู่นะคะ
 

อย่าลืมว่า ทุกคำถามมีคำตอบ และทุกความพยายามจะนำไปสู่ความสำเร็จนะคะ สู้ๆ นะเด็กๆ!

---

Our Classes

 

เนื้อหาของบทเรียนจะประกอบด้วย 4 บทเรียน โดยในขั้นแรก นักเรียนจะต้องคลิกเข้าไปศึกษาสถานการณ์ปัญหา (Problem base) และทำภารกิจการเรียนรู้ ถ้านักเรียนไม่สามารถทำภารกิจการเรียนรู้ได้ สามารถเข้าไปศึกษาได้ที่เมนู คลังความรู้ (Resource) และสามารถสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้โดยใช้ เมนูเครื่องมือทางปัญญา (Cognitive tools) ถ้ามียังไม่สามารถทำภารกิจได้ คุณครูได้เตรียมฐานการช่วยเหลือ (Scaffolding) ไว้ให้นักเรียน นอกจากนี้ยังสามารถเข้าไปแชร์ประสบการณ์ในเมนู แลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Collaboration) และที่สำคัญถ้ามีข้อสงสัยคุณครูยังสามารถให้คำแนะนำได้ ในเมนู ให้คำปรึกษา (Coaching) ก่อนอื่น นักเรียนต้องเข้าทำแบบทดสอบก่อนเรียนก่อนนะคะ และหลังจากเรียนครบทั้งหมดแล้ว ให้ทำแบบทดสอบหลังเรียนด้วยนะคะ

ขอให้นักเรียนสนุกกับการเรียนนะคะ!!

สถานการณ์ปัญหา
ดาวน์โหลด.jpg

สถานการณ์ปัญหาที่ 1
ค้นหาข้อมูลง่ายๆ ด้วย Google

 

การค้นหาข้อมูลด้วย Google เป็นเครื่องมือสำคัญในการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต ซึ่งมีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ การทำงาน และการใช้ชีวิตประจำวัน การตั้งคำถามที่ดี การใช้คำค้นที่เหมาะสม และการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล จะช่วยให้ค้นหาข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

GettyImages-1047578412-692fa117cf86450287d8873eeb1a95c8-aa8d654cec814174a9e07bdae85a1eb7.j

สถานการณ์ปัญหาที่ 2
รูปแบบการสืบค้นข้อมูล

 

การสืบค้นข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตสามารถทำได้หลากหลายรูปแบบ เช่น การค้นหาด้วยตัวอักษร รูปภาพ วิดีโอ เสียง และแผนที่ การรู้จักเลือกใช้รูปแบบการสืบค้นที่เหมาะสมกับความต้องการ จะช่วยให้ได้ข้อมูลที่ตรงประเด็นและรวดเร็วยิ่งขึ้น

ดาวน์โหลด (1).jpg

สถานการณ์ปัญหาที่ 3

เรียนรู้คำศัพท์

 

การเรียนรู้ความหมายและการใช้งานของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ต เช่น โฮมเพจ เว็บไซต์ URL และคำลงท้าย URL ต่างๆ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจถึงองค์ประกอบพื้นฐานและหลักการทำงานของเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการใช้งานและการเรียนรู้ผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

XAINblpfhOqqFPPkHkQB.jpg

สถานการณ์ปัญหาที่ 4
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

 

การรู้เท่าทันภัยออนไลน์และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เป็นพื้นฐานสำคัญที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากอินเทอร์เน็ตได้อย่างเต็มศักยภาพ ด้วยการเรียนรู้ถึงอันตรายในรูปแบบต่างๆ และฝึกปฏิบัติตนเพื่อป้องกันและรับมืออย่างเหมาะสม

  • c-facebook

© โรงเรียนเทศบาลวัดมเหยงคณ์ สังกัดเทศบาลนครนครศรีธรรมราช กระทรวงมหาดไทย
ที่ตั้ง เลขที่ 18 ถนนราชดำเนิน ตำบลคลัง อำเภอเมืองนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80000

bottom of page